有意义生活的基础
马萨诸塞州南堡的幼儿园-九年级
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纸工程

这周的幼儿园设计时间, 学生们学习了纸工程,以及如何通过折叠创造不同的效果, 切割, 连接纸. 设计老师Deborah Morrone-Bianco带来了五颜六色的纸到课堂上,并挑战学生使用她演示的一些3D纸构建技术来创建自画像, 包括锥, 循环, 边缘, 和弹出式. 

当他们选择不同的技术时, 学生们开始欣赏2D肖像和3D元素创造的效果之间的差异. 有几种技术需要精确而复杂的剪刀工作, 这个项目挑战了他们的创造力和精细运动技能. 学生们仔细地剪出蜿蜒的圆圈,形成漩涡状的眼睛, 为鼻子做环和锥, 卷发用的纸卷, 他们把一些最有创意的作品留给了嘴巴,褶皱的舌头从书页上蹦出来. 

学生们将利用在这个项目中学到的技能来制作一个3D纸南瓜, 一个有趣的秋季项目,他们将建造一个独特的南瓜角色,像眼镜, 锥形的鼻子, 还有卷曲的头发. 
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